Formação
Continuada com a Equipe de Inclusão de São Sebastião do Paraíso-MG- Em 02/04/2021
O tema do 2º encontro foi baseado no vídeo do LEPED- Papo Reto # 2 – Diversidade e diferença. Você sabe a diferença? Com o Profa. Dra. Maria Isabel Sampaio Dias Baptista - Unicamp – Campinas.
Nesse vídeo, a professora
Maria Isabel Sampaio Dias Baptista destaca a importância de diferenciarmos os dois conceitos: DIFERENÇA
e DIVERSIDADE. Tais conceitos não são sinônimos; pelo contrário, estão bem distanciados sob a abordagem de uma Escola Inclusiva.
Quando falamos em DIFERENÇA, referimo-nos às características
internas. Exemplo: como nos
sentimos, pensamos, agimos. Já a DIVERSIDADE diz respeito às características
externas (categorias), relativas aos conceitos de notas escolares, concepções como aluno forte e fraco, as
raças, a religião, nossas características físicas, uma
classificação: deficiente, Síndrome de
Down, Autismo etc, como se as pessoas se
reduzissem a uma categoria somente.
Por isso, ao pensarmos na
Escola Inclusiva, ressaltamos as diferenças, pois somos diferentes uns dos
outros, e cada criança ou pessoa deve ser olhada em sua singularidade, em sua especificidade,
que vai além da deficiência. Entender o que o aluno já sabe, do que gosta, como
ele faz e como ele consegue aprender é o
caminho. Quando olharmos para o
diagnóstico, devemos acreditar na possibilidade de aprender de cada indivíduo,
porque todos aprendem desde que o meio/a escola
possibilite condições a partir de uma diversidade de estratégias e
metodologias capazes de dar condições para todos aprenderem e se
desenvolverem mediante seu tempo e
ritmo.
Devemos, portanto:
* compreender que todos podem aprender;
* diversificar as metodologias e práticas pedagógicas;
* repensar a forma de avaliação;
* trabalhar com aulas contextualizadas e significativas;
* optar por uma escola da diferença, e não da diversidade.
Lea Aparecida de Carvalho Ribeiro
Professora de AEE e Psicopedagoga.
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